第(1/3)页

    今天的课间操，有好多打了鸡血的同学，动作幅度比较大，我不得不感叹，还是傻子欢乐多啊。

    同时也很担心，这么多单纯的娃，万一被哪个较真的检察员扣了分，那就太不美好了，希望检察员们能秉承着“不跟傻子较劲”的原则，放他们一马。

    我当然不会像他们那般疯狂，这从对“傻子”们的担忧中就能看出来吧。

    这要是平时，我一定毫不掩饰的嘲笑他们，像别人嘲笑我一样嘲笑他们！

    为啥我的心情如此不美丽呢？因为下了课间操，本应是我们最喜欢的体育课，我还可以憧憬一下和严老大打一场酣畅淋漓的雪仗，可现在，什么都没了。

    霸占体育课的是小周，这让我更加失望，那个平时以“玉树临风”自夸的小张，怎么就不敢跟姓周的打一架呢？难道他不知道学生们有多喜欢上数学课吗？（您先别开枪，语文和数学，您选一个？最起码半斤八两）

    小周抱着一叠卷子，迈着“玉树临风”的步伐走进教室，我猜，多半是之前写的作文已经判完了，步伐则说明小周还算开心。

    “这次的作文，整体来讲还算不错，比上次的说明文强太多了。”

    看到小周的心情比较美丽，我们也放松了下来，想必您也有体会，班主任一瞪眼，全班都肝儿颤。

    “先发下去，这次我没判成绩，只做了批注，你们都先看一下。”

    这时候就体现出了第一排的重要性，你不认全班里的同学，就会紧张，如果在老师的注视下发错卷子，甚至转悠半天也找不到人，那嫌弃你是肯定的。

    “古扬，你先读读你的第一段。”

    靠，又拿我做典型，你是找不到人和你唱对手戏吗？我就嫩么招你待见？

    “哦……”

    我在拿到卷子后，想先看看评语，也好揣摩一下小周的心理，万一是好的，那我就多给你发挥发挥，读的时候放点感情进去。

    结果前后翻了两遍，一个字的批注都没有，这让我揣测个鬼啊……

    “别翻了，我没给你做批注，你先读一下前两段给大家听听。”

    不是第一段吗……怎么改成了前两段……我还是抓紧读吧，一会儿让我读全篇，那就阿西吧了。

    “每当夜深人静，我就开始做梦，梦到壮阔的大海上方，有一朵淘气的云，它想要独享皎洁的月光，于是悄悄的飘向月亮，温柔的风发现了异常，用力一吹，不仅吹散了云朵，还吹出了漫天的繁星，它们努力的点亮夜空，与大海的颜色相融，交汇出了一种意境，这种意境，叫作浪漫。”

    “停，这是第一段吧，你哪儿抄来的？”

    我没懂小周啥意思，要是想夸我呢，我好横打个鼻梁，说“老子自己写的”，如果是要损我呢，我好找一个顶包的。

    “我看我哥写过这么一段。”
    第(1/3)页